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中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2025)21-0085-03
高中物理知識(shí)體系復(fù)雜且抽象,在傳統(tǒng)教學(xué)中,學(xué)生處于被動(dòng)接受課堂教學(xué)的狀態(tài),未能充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性.合作學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,學(xué)生可以在小組合作過(guò)程中交流觀點(diǎn),在思維碰撞中深化對(duì)物理知識(shí)的理(剩余4112字)
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合作學(xué)習(xí)模式在高中物理教學(xué)中的實(shí)踐策略
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