新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略

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中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2025）21-0033-03

高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜，且邏輯性和抽象性較強(qiáng)，對(duì)學(xué)生的思維能力、解題技巧要求較高，這在很大程度上增加了學(xué)生的解題難度.同時(shí)，受傳統(tǒng)解題教學(xué)模式的影響，學(xué)生在機(jī)械化、重復(fù)性的訓(xùn)練中，很難理解數(shù)學(xué)解題的本質(zhì)，（剩余3538字）