切片化模式重塑單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

——以“指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)小結(jié)”為例

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摘 要：?jiǎn)卧〗Y(jié)課為學(xué)生梳理知識(shí)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成一般方法、一般觀念提供了良好的契機(jī)．本文采用切片化模式（典型題+知識(shí)梳理，即一道題帶一部分知識(shí)）對(duì)第四章中“指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)小結(jié)”進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，得出單元小結(jié)課的教學(xué)啟示．

關(guān)鍵詞：指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)；單元小結(jié)；知識(shí)梳理；構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)

中圖分類號(hào)：G（剩余4712字）