初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的策略探究

摘 要：初中物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，物理實(shí)驗(yàn)占據(jù)著初中物理教學(xué)的很大板塊，完成好物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，初中物理的教學(xué)就成功了一半.如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、AI技術(shù)等飛速發(fā)展，信息技術(shù)也為教學(xué)的開展帶來了很多的便利，特別是在初中物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)過程中，借助信息技術(shù)手段，能夠更好地輔助物理實(shí)驗(yàn)的開（剩余4424字）