試論小學(xué)生文學(xué)性閱讀的教學(xué)設(shè)計

一、審視學(xué)段要求，明確閱讀目標(biāo)

第一學(xué)段：

誦讀表現(xiàn)自然之美的短小詩文，感受大自然的美景與變化。

學(xué)習(xí)兒歌、童話，閱讀圖畫書，體會童真童趣，感受多姿多彩的生活，初步體驗文學(xué)閱讀的樂趣。

第二學(xué)段：

閱讀富有想象力和表現(xiàn)力的兒童文學(xué)作品，欣賞富有童趣的語言與形象，感受純真美好的童心……

第三學(xué)段：

閱讀表現(xiàn)人與自然的詩歌、散文等優(yōu)秀文學(xué)作品，感受大自然的奇妙，體會人與自然和諧相處的意義……

歸納來看，不同學(xué)段的文學(xué)閱讀目標(biāo)都屬于感受性目標(biāo)，十分強調(diào)小學(xué)生在閱讀中的感受與體會。（剩余3914字）