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游戲化課程背景下幼兒園教學策略分析

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摘 要：隨著我國學前教育事業(yè)的快速發(fā)展，幼兒園教學模式得到了革新，游戲化課程理念深入人心。這就要求教育者在教學中引入游戲化元素，使教學更貼近幼兒的學習特點與興趣，以更好地激活幼兒的學習動力。對此，文章基于游戲化課程背景探討幼兒園教學活動，詳細分析了游戲化課程對幼兒園教學活動的積極影響，并基于幼兒實際情況，圍繞領域課程與評價反饋兩個方面，對教學活動提出了可行之策，以期促進幼兒的健康成長。（剩余4785字）

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