信息技術(shù)支持下的初中語文教學(xué)實(shí)踐研究

摘 要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，初中語文課堂也迎來了新的變革。語文教師可以利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情診斷，

提高教學(xué)的針對性；可以利用信息技術(shù)將知識更好地呈現(xiàn)出來，增強(qiáng)課堂的趣味性；也可以將信息技術(shù)融入名著閱讀的全過程，提高學(xué)生對名著閱讀的興趣；還可以利用信息技術(shù)高效地收集和批改作業(yè)，凸顯作業(yè)的實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：初中語文；信息技術(shù)；教學(xué)策略

在信息技術(shù)時代，“元宇宙”“VR”“智慧教室”等詞匯已經(jīng)頻繁出現(xiàn)在我們的生活和學(xué)習(xí)中，越來越多的學(xué)校開始進(jìn)行信息化教學(xué)方面的嘗試。（剩余4506字）