核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)策略研究

摘 要：單元教學(xué)是核心素養(yǎng)背景下的一種新的教學(xué)形式，有助于學(xué)生建構(gòu)整體認(rèn)知，發(fā)展核心素養(yǎng)?；诖?，文章對核心素養(yǎng)下初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)策略的理論與實(shí)踐進(jìn)行了研究，在理清核心概念以及數(shù)學(xué)單元教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，以“二次函數(shù)”為例，具體探究初中數(shù)學(xué)單元教學(xué)策略，以期在轉(zhuǎn)變教學(xué)形式的同時(shí)讓學(xué)生獲得發(fā)展核心素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。（剩余4656字）