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摘 要：趣味教學法的核心在于將趣味性與學習內(nèi)容結合，通過各種互動和有趣的活動，激發(fā)學生的學習興趣。在初中英語教學中，趣味教學法不僅有助于拉近師生之間的距離，還能激發(fā)學生對英語知識的探究欲望。教師可以通過游戲、角色扮演、故事講述等方式，為學生創(chuàng)設輕松愉快的英語學習環(huán)境，有效提高他們的學習效率和學習能力。（剩余5046字）
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新課標背景下初中英語教學中趣味教學法的應用探索
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