立足單元整體的英語(yǔ)寫作教學(xué)策略

——以 Our dreams為例

在小學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)活動(dòng)中，立足單元整體視角創(chuàng)新寫作教學(xué)指導(dǎo)模式，能提高寫作教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生對(duì)寫作內(nèi)容加以思考和探索，不斷提高學(xué)生的英語(yǔ)思維能力、寫作能力，促進(jìn)小學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)遷移運(yùn)用能力的高效化培養(yǎng)。鑒于此，教師在改革教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)從單元整體視角設(shè)計(jì)英語(yǔ)寫作教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建針對(duì)性的寫作教學(xué)指導(dǎo)體系，促進(jìn)他們對(duì)寫作內(nèi)容進(jìn)行個(gè)性化的探究。（剩余4322字）