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當(dāng)前對教育質(zhì)量的全面性以及專業(yè)性提出了更高的要求,核心素養(yǎng)這一概念也被重點關(guān)注。傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)逐漸無法完全滿足教學(xué)要求。而近年來基于實踐活動的新式教學(xué)正在越來越多的學(xué)校開展。實踐教學(xué)的主旨在于從德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生的綜合能力,讓學(xué)生不再局限于課堂的書本知識,而是在多種多樣的課堂內(nèi)容之余,享受知識給生活帶來的便利,提升核心素養(yǎng),樹立正確的價值觀,使學(xué)生走上健康快樂的成長之路。(剩余3683字)
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