以“教學(xué)評一體”推動中職第三課堂與中小學(xué)職業(yè)啟蒙教育融合

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展以及職業(yè)教育制度日趨完善的背景下，高質(zhì)量多元化教育的需求日益旺盛，使職業(yè)啟蒙教育逐漸成為教育改革和進(jìn)步的重要關(guān)注點。職業(yè)啟蒙教育是一個相對較新的教育理念，它融合了職業(yè)生涯教育和職業(yè)預(yù)備教育的思想，是關(guān)于職業(yè)的入門式基礎(chǔ)教育。

2020年國務(wù)院發(fā)布《國家職業(yè)教育改革實施方案》中提出鼓勵中等職業(yè)學(xué)校聯(lián)合中小學(xué)開展勞動和職業(yè)啟蒙教育。（剩余4363字）