數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)中，單純依靠教師講解知識(shí)是難以實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果提升的，還需要學(xué)生具備一定的自主學(xué)習(xí)能力。對(duì)此，教師要及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，注重對(duì)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)新和發(fā)展教學(xué)模式，讓學(xué)生更加主動(dòng)地投入到自主學(xué)習(xí)過(guò)程中。

基于核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要求教師轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)以灌輸知識(shí)為主的教學(xué)思想，在教學(xué)過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)。（剩余3858字）