勞動(dòng)教育融入高校就業(yè)工作的實(shí)踐路徑

隨著社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，相當(dāng)一部分大學(xué)生不正確的就業(yè)觀造成就業(yè)形勢越發(fā)嚴(yán)峻。部分高校畢業(yè)生缺失勞動(dòng)精神，大學(xué)生盲目考研、考公，“慢就業(yè)”“懶就業(yè)”。勞動(dòng)教育對于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)作用愈發(fā)重要。

一、勞動(dòng)教育融入高校就業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)實(shí)

2020年3月出臺了《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，從宏觀層面分析了加強(qiáng)勞動(dòng)教育的新要求是培養(yǎng)新時(shí)代社會主義建設(shè)者和接班人，要全面構(gòu)建符合新時(shí)代特征的勞動(dòng)教育體系，廣泛開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，提升勞動(dòng)教育支撐保障能力。（剩余4001字）