增強初中音樂課堂的“趣味性”

自我國新課程標(biāo)準(zhǔn)改革以來，素質(zhì)教育、立德樹人根本任務(wù)目標(biāo)逐步被落實在教育中，發(fā)揮學(xué)科魅力，促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升成為當(dāng)前教師的主要任務(wù)。音樂作為藝術(shù)教育的重要組成部分，起著陶冶身心，培養(yǎng)正確價值觀的作用。但是在當(dāng)前階段的初中音樂教學(xué)中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍喜歡音樂，在課前或者課間也會使用多媒體播放音樂，但是學(xué)生在音樂課堂上學(xué)習(xí)的積極性不高，不能主動配合教師開口跟唱歌曲。（剩余4328字）