新課程觀下英語中高年段Post-reading設(shè)計(jì)

目前在小學(xué)中高年段英語教學(xué)中，一般以pre-reading、while-reading、post-reading三個(gè)環(huán)節(jié)展開教學(xué)。在一節(jié)課中，學(xué)生往往最喜歡post-reading環(huán)節(jié)，因?yàn)榻處熢诒经h(huán)節(jié)會(huì)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在語境中接觸、體驗(yàn)和理解真實(shí)語言，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，教師都會(huì)開展獨(dú)特有意思的活動(dòng)設(shè)計(jì)。（剩余4823字）