回顧舊知 合理遷移

——以“解三角形中的范圍問(wèn)題”為例

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知識(shí)遷移是指學(xué)習(xí)者把理解的知識(shí)、形成的基本技能遷移到不同的情境中，促進(jìn)新知識(shí)的學(xué)習(xí)或者解決不同情境中的問(wèn)題?！盎仡櫯f知，合理遷移”就是自然生成新知識(shí)的一種合理有效途徑。教師若能夠在課堂滲透遷移思想，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能夠提高學(xué)習(xí)效率，還可以推廣至其他學(xué)科的自主學(xué)習(xí)，甚至伴隨其終身。（剩余4667字）