基于職教云的混合式教學(xué)模式在高職學(xué)前教育課程中的實(shí)踐與探索

——以“幼兒園教師資格證面試”課程為例

摘要：信息技術(shù)與教育現(xiàn)代化發(fā)展的時(shí)代混合式教學(xué)模式已經(jīng)成為銳不可當(dāng)?shù)内厔?shì)，文章以“幼兒園教師資格證面試”課程為例，對(duì)混合式教學(xué)模式在高職學(xué)前教育課程中的應(yīng)用進(jìn)行研究，構(gòu)建了“2+3+4”混合式教學(xué)模式，介紹了教學(xué)實(shí)施過(guò)程及教學(xué)評(píng)價(jià)與分析，對(duì)混合式教學(xué)模式實(shí)踐進(jìn)行了反思，提出了有效開(kāi)展混合式教學(xué)模式的建議，以期為相關(guān)的研究提供參考。（剩余5508字）