基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職院校語文教學(xué)策略研究

摘 要 隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，翻轉(zhuǎn)課堂作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，逐漸在高職院校的語文教學(xué)中得到廣泛應(yīng)用。翻轉(zhuǎn)課堂顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)方式，強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與課堂互動的緊密結(jié)合?；诖耍恼聦Ω呗氃旱男ＵZ文教學(xué)展開探索，分析教學(xué)中存在的問題，給出基于翻轉(zhuǎn)課堂的語文教學(xué)策略，旨在為教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計提供理論支持與實踐參考。（剩余5777字）