“大思政課”視域下網(wǎng)絡(luò)安全教育融合思政教育路徑探索

摘 要 在“大思政課”理念指導(dǎo)下，網(wǎng)絡(luò)安全教育與思政教育的融合成為新時(shí)代教育的重要課題。文章通過(guò)分析兩者融合的重要價(jià)值，揭示了網(wǎng)絡(luò)安全教育與思政教育相結(jié)合的緊迫性和必要性，并進(jìn)一步剖析了當(dāng)前融合過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，如教育內(nèi)容單一、資源分散、師資力量薄弱及學(xué)生素養(yǎng)差異等?；诖耍恼绿岢隽艘幌盗腥诤喜呗?，旨在通過(guò)創(chuàng)新教育內(nèi)容與形式、促進(jìn)資源共建共享、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)及實(shí)施差異化教學(xué)，有效推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全教育與思政教育的深度融合，為培養(yǎng)具備網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和思政素養(yǎng)的復(fù)合型人才提供了有力支撐。（剩余5992字）