中醫(yī)實訓(xùn)人才養(yǎng)成機制研究

——以江西中醫(yī)藥大學(xué)岐黃國醫(yī)書院為例

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摘要 中醫(yī)“望、聞、問、切”四種診察手段是中醫(yī)特色思維方式在臨床操作中的體現(xiàn)，然而四診技術(shù)傳承未引起足夠重視。夯實中醫(yī)四診技術(shù)是繼承和發(fā)揚中醫(yī)的正確途徑，其核心是培養(yǎng)一批四診技術(shù)精湛和帶教能力過硬的實訓(xùn)人才隊伍，制訂一套可重復(fù)的人才培養(yǎng)方案。江西中醫(yī)藥大學(xué)高度重視這一問題，通過多年的教學(xué)探索，獲得了獨特的培養(yǎng)理念和方法。（剩余4699字）