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高職院校后勤服務(wù)育人“五位一體”模式的構(gòu)建

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摘要    在提倡“三全育人”“五育并舉”的時代背景下，高職院校后勤服務(wù)育人機制和體系難以滿足新時代的育人要求。針對后勤工作人員整體學歷、水平低，育人機制不健全，服務(wù)質(zhì)量欠佳，育人平臺和環(huán)境打造不足等問題，高職院校亟須創(chuàng)新符合時代要求的育人思路，構(gòu)建管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、隊伍建設(shè)、學生參與“五位一體”的育人模式。（剩余5661字）

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