電類課程“3+1”智慧教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

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摘要    信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合，使知識(shí)傳授和獲取方式發(fā)生深刻變革，電類課程教學(xué)模式迫切需要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。文章以有效提升學(xué)員電類綜合應(yīng)用和創(chuàng)新能力，啟迪學(xué)員智慧為目標(biāo)，提出“問題導(dǎo)學(xué)一項(xiàng)目探究一立體交互+個(gè)性化服務(wù)”的“3+1”智慧教學(xué)新模式，構(gòu)建學(xué)為主體、能力為本、理實(shí)一體、虛實(shí)結(jié)合的智慧課堂，為提升課程教學(xué)質(zhì)量，培育兼具信息力、創(chuàng)新力和領(lǐng)導(dǎo)力的未來智慧型人才提供條件和方法路徑。（剩余5115字）