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專業(yè)學位研究生在教育領(lǐng)域核心課程建設上的探索與思考

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摘要    領(lǐng)域核心課程教學是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),具有承接公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)方向課程的橋梁作用。文章聚焦崗位任職屬性,致力于高層次應用型專門人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,分別從教學目標、教學內(nèi)容、教學策略和教學評估等四個方面,探討專業(yè)學位研究生教育領(lǐng)域核心課程的建設舉措。(剩余4764字)

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