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摘要 新工科建設(shè)的提出對制藥工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式提出了新的要求,培養(yǎng)高質(zhì)量制藥工程領(lǐng)域人才是推動藥學學科發(fā)展的重要策略。本課題重構(gòu)了“3+1”教學和實訓(xùn)模式,強化實踐教學,建立了新工科背景下實訓(xùn)實習質(zhì)量保障機制及產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、課程教學過程與生產(chǎn)過程的對接。(剩余8035字)
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新工科背景下制藥工程專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的探索與實踐
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