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摘要 部分職前教師由于對選擇教師職業(yè)仍有困惑、對個人專業(yè)能力不自信、職前實踐機會少等原因，對教師職業(yè)缺乏認同感。文章從影響職前教師職業(yè)認同感的因素出發(fā)，討論培養(yǎng)職前教師職業(yè)認同的對策，以堅定職前教師職業(yè)信仰，堅定職前教師選擇教師職業(yè)的信心，培養(yǎng)職前教師的群體歸屬感，從而提升職前教師的職業(yè)認同感。（剩余5497字）
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職前教師職業(yè)認同感的影響因素與培養(yǎng)對策
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