“互聯(lián)網+教育”時代知識類短視頻在教學中的辯證應用
——以“拉丁美洲歷史和文化概論”為例
摘要 隨著“互聯(lián)網+教育”政策的推進，知識類短視頻成為年輕人在碎片化時間里獲取知識的重要途徑，高校教師應順應趨勢，把短視頻恰當地運用到教學之中。文章以西班牙語專業(yè)本科基礎課程“拉丁美洲歷史和文化概論”為例，探討如何把B站的知識類短視頻辯證地運用到教學中，旨在點亮學生的學習興趣，拓展邊界，消除錯誤的印象，煥新觀念，引導學生積極反思并深入探索，鼓勵他們成為嚴肅知識的傳播者，從而產生“種子”（SEED）效應。（剩余8611字）