培養(yǎng)縣城高中生英語思維品質(zhì)的教學(xué)策略

摘 要：在新課程改革不斷深入的背景下，高中英語教師要主動(dòng)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)思路，積極適應(yīng)新課程改革的要求，從而為學(xué)生創(chuàng)設(shè)高效率的英語教學(xué)課堂，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)。高中英語課程在高中教育體系中占據(jù)基礎(chǔ)學(xué)科的地位。在全球社會(huì)經(jīng)濟(jì)合作越發(fā)緊密的當(dāng)下，英語作為廣泛應(yīng)用的交流工具，對(duì)于促進(jìn)學(xué)生跨文化交流意識(shí)和能力的形成起著不可或缺的作用。（剩余4712字）