基于整體設(shè)計(jì)的高中物理教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透策略

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近年來，隨著信息化、智能化產(chǎn)品的面世，越來越多的崗位開始被人工智能所取代，這一局面給教育界敲響了警鐘，越來越多的教育者開始就“培養(yǎng)什么樣的學(xué)生才能更好地融入這個(gè)高度數(shù)字化的社會(huì)”而陷入思考。核心素養(yǎng)給廣大教育者帶來了啟示，在高度信息化的今天，綜合能力出色、保有終身學(xué)習(xí)心態(tài)才是人才培養(yǎng)的方向。

一、物理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵

核心素養(yǎng)是在課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)科能力培養(yǎng)目標(biāo)的集中化。（剩余3605字）