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小學音樂合唱教學中歌唱技巧的訓練策略研究

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【摘要】小學音樂教師在合唱教學中開展歌唱技巧訓練活動，不僅可以讓學生更加扎實地掌握基本的發(fā)聲方法、呼吸方法等基本技巧，讓他們靈活運用重音唱法、連音唱法、跳音唱法等合唱唱法，還能提高學生的合唱水平，使學生形成較強的協(xié)調(diào)統(tǒng)一意識和協(xié)同合作意識，更好地提高其合唱質(zhì)量。文章從基本技巧和合唱唱法兩方面出發(fā)，闡述教師在小學音樂合唱教學中開展歌唱技巧訓練的具體策略。（剩余4830字）

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