幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)生活化的策略

【摘要】以生活教育理念為指導(dǎo)，以幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體，重在介紹幼兒教育生活化策略，借此豐富幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)方式，提升幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)質(zhì)量，促使幼兒在生活中學(xué)、用數(shù)學(xué)，提升數(shù)學(xué)活動(dòng)效果。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；數(shù)學(xué)活動(dòng)；生活化；實(shí)施策略

作者簡(jiǎn)介：楊正霞（1980—），女，甘肅省慶陽(yáng)市華池縣溫臺(tái)社區(qū)幼兒園。

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）闡述了生活之于幼兒教育的影響，提出了諸多生活教育要求，如設(shè)置契合幼兒特點(diǎn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，促使幼兒發(fā)揮自主性，建構(gòu)數(shù)學(xué)認(rèn)知，自發(fā)應(yīng)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決生活中遇到的問(wèn)題。（剩余4942字）