勞技社團教學(xué)模式的實踐研究

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【摘要】初中社團是我國基礎(chǔ)素質(zhì)教育和新課程改革發(fā)展中不可或缺的一部分。學(xué)校勞技社團作為學(xué)生學(xué)習(xí)勞動技能的第二課堂，改變了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式，在基于勞技教材的前提下，更加注重社團活動的生活化和趣味性。文章將介紹江蘇省南京秦淮外國語學(xué)校勞技社團的教學(xué)模式和經(jīng)驗。

【關(guān)鍵詞】教學(xué)模式；內(nèi)容設(shè)置；技能；評價

作者簡介：晏曉芳（1981—），女，江蘇省南京秦淮外國語學(xué)校。（剩余3974字）