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【摘要】基于大概念開展科學(xué)教學(xué),能夠幫助學(xué)生形成科學(xué)態(tài)度,掌握科學(xué)知識(shí),提高科學(xué)探究技能。在現(xiàn)階段,科學(xué)教師可以通過分析教材、優(yōu)化策略、巧用工具等方式,引導(dǎo)學(xué)生將目光聚焦在大概念上,以便學(xué)生透過外在的科學(xué)現(xiàn)象,挖掘科學(xué)的本質(zhì),從而真正地建立完整、宏觀的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。文章探索新的教育背景之下,如何將大概念教學(xué)引入小學(xué)科學(xué)課堂,旨在促進(jìn)學(xué)生高效探索科學(xué)知識(shí),形成完善的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。(剩余4718字)
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聚焦科學(xué)大概念,做好科學(xué)教學(xué)
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