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【摘要】STEM教育理念的實踐運用，是當前教育改革的一次大膽嘗試。STEM教育理念在學科教學中的應用，打破了傳統(tǒng)教學模式帶來的弊端，形成了一種全新的教學形態(tài)，對于學生綜合能力的發(fā)展以及創(chuàng)造思維能力的提升有著重要作用?；诖?，文章首先解讀了STEM教育理念的概念與特征，其次分析了STEM教育理念對于小學科學課堂教學優(yōu)化的意義，最后重點闡述了STEM教育理念下的小學科學課堂教學實踐優(yōu)化方法，以供參考。（剩余4995字）
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秉承STEM教育理念?優(yōu)化小學科學課堂教學
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