<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
【摘要】融合教育，即讓特殊孩子與普通孩子共同接受教育。幼兒園融合教育既能幫助普通幼兒學(xué)會接納和尊重他人，又能促進特殊幼兒的全面發(fā)展。文章立足于幼兒園教育實踐，以理論聯(lián)系實例的方式，從價值、原則及策略三個方面入手，針對融合教育視角下的幼兒園教育進行研究與分析。
【關(guān)鍵詞】幼兒園；融合教育；價值；原則；策略
作者簡介：蔡丹梅（1987—），女，福建省晉江市第三實驗幼兒園。（剩余4702字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
遇見融合，與愛同行
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com
