課程思政視域下“水文學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新

［摘 要］ 目前，“水文學(xué)”課程教學(xué)改革多從授課模式、教學(xué)內(nèi)容、考核制度等方面入手，而課程思政創(chuàng)新相對(duì)較少。從思政育人的角度出發(fā)，開展“水文學(xué)”課程思政教學(xué)創(chuàng)新工作，通過分析當(dāng)前思政育人存在的問題，提出解決措施，結(jié)合強(qiáng)化思政元素、擴(kuò)充實(shí)際案例、拓展實(shí)踐教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)方法、完善評(píng)價(jià)體制等方法改革創(chuàng)新，提升教學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物無聲的思政育人效果。（剩余7233字）