小兒外科專科護(hù)士培訓(xùn)班真實體驗的現(xiàn)象學(xué)研究

［摘 要］ 旨在了解小兒外科?？谱o(hù)士在培訓(xùn)過程中的真實體驗與感受，為進(jìn)一步完善其培養(yǎng)模式提供參考依據(jù)。采用現(xiàn)象學(xué)研究方法，對小兒外科?？谱o(hù)士的反思日記進(jìn)行整理分析，通過目的抽樣法對15名小兒外科專科護(hù)士進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式質(zhì)性訪談。分析小兒外科專科護(hù)士培訓(xùn)的真實體驗，包括培訓(xùn)需求、培訓(xùn)正性體驗、負(fù)性體驗。結(jié)果表明，小兒外科?？谱o(hù)士培訓(xùn)能有效提升專科護(hù)士的綜合能力，但其準(zhǔn)入條件、培訓(xùn)周期與繼續(xù)認(rèn)證尚有待進(jìn)一步完善與優(yōu)化。（剩余7333字）