床邊教學(xué)在“中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用初探

［摘 要］ 中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)是一門(mén)新興學(xué)科，能幫助醫(yī)學(xué)生更具有中西醫(yī)融合的思維觀念。但“中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)”教學(xué)的難點(diǎn)在于，中醫(yī)與西醫(yī)是兩種完全不同的醫(yī)學(xué)理論體系，課程知識(shí)點(diǎn)繁多，內(nèi)容較為枯燥，教師教學(xué)與醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)均有一定困難。從“中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)”的課程特點(diǎn)與床邊教學(xué)的優(yōu)勢(shì)出發(fā)，重點(diǎn)探討了床邊教學(xué)應(yīng)用的必要性與可行性。（剩余6794字）