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與民航應用結(jié)合的“隨機信號分析”課程思政教學實踐探索

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［摘 要］ 為了在學時少的理論課程教學中將價值塑造、知識傳授、能力培養(yǎng)三者融為一體，構(gòu)建了與民航應用相結(jié)合、以問題探究為抓手的“隨機信號分析”課程思政教學模式。針對重要知識點，設計與民航發(fā)展建設和實際應用相結(jié)合的教學案例，通過豐富多樣的音視頻素材，巧妙且自然地融入思政元素，使學生在學習理論知識的同時，拓寬行業(yè)認知，增強職業(yè)責任感。（剩余6163字）

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