“強(qiáng)基計(jì)劃”背景下本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建研究

［摘 要］ 化學(xué)課程教學(xué)體系是高等院?；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，圍繞“強(qiáng)基計(jì)劃”人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建“強(qiáng)基計(jì)劃”背景下本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系。通過(guò)分析目前本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)存在的問(wèn)題，以“強(qiáng)基計(jì)劃”背景下化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)為著眼點(diǎn)，提出重視課程的整體性、提升課程的實(shí)踐性、增加考核的多樣性、強(qiáng)化教學(xué)的有效性、注重知識(shí)的先進(jìn)性的本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建方法，彌補(bǔ)目前本科化學(xué)專(zhuān)業(yè)課程體系的不足，確?！皬?qiáng)基計(jì)劃”政策順利實(shí)施并且在實(shí)踐中充分發(fā)揮有效性。（剩余7168字）