德育導(dǎo)師對警校大學(xué)生思想引領(lǐng)的路徑探析

——基于涂爾干道德教育思想的思考

［摘 要］ 在便捷入警機(jī)制背景下，警校大學(xué)生作為預(yù)備警官，其思想素質(zhì)不僅表現(xiàn)為個(gè)人素質(zhì)，也與未來人民警察隊(duì)伍的整體素質(zhì)息息相關(guān)。警察院校高度重視思想政治教育工作，選聘德育導(dǎo)師，并充分發(fā)揮德育導(dǎo)師的角色優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，助力警校大學(xué)生的思想建設(shè)?；趯ι鐣W(xué)家涂爾干道德教育思想的思考，認(rèn)為德育導(dǎo)師可從提高自身素質(zhì)、培養(yǎng)紀(jì)律精神、培育班級榮譽(yù)感、培養(yǎng)自主與自決能力等入手對警校大學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)，以期培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代預(yù)備警官。（剩余6952字）