面向崗位任職需求的軍校專業(yè)課程“金課”建設(shè)研究

——以軍事衛(wèi)星通信課程教學(xué)為例

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［摘 要］ 軍事衛(wèi)星通信課程是軍校學(xué)員面向部隊(duì)任職崗位的專業(yè)課程。隨著信息化戰(zhàn)爭對(duì)軍事通信人才的技術(shù)水平要求越來越高，以“金課”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行高水平課程建設(shè)迫在眉睫。首先分析課程建設(shè)中“金課”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與部隊(duì)崗位任職需求銜接方面存在的“五重五輕”問題，然后提出面向崗位任職需求的軍事衛(wèi)星通信專業(yè)課程“金課”建設(shè)方案，基于成果導(dǎo)向教育（outcome-based education， OBE）理念，從課程目標(biāo)制定、課程內(nèi)容優(yōu)化、教學(xué)模式創(chuàng)新和考核機(jī)制完善等方面提出了具體措施，實(shí)現(xiàn)崗位任職需求和“金課”標(biāo)準(zhǔn)的有機(jī)統(tǒng)一，可為面向崗位任職需求的專業(yè)課程建設(shè)提供思路。（剩余7691字）