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[摘 要] 線上線下混合式教學是新時期教學模式的必然趨勢。結(jié)合廣西醫(yī)科大學本科生“衛(wèi)生經(jīng)濟學”課程線上線下混合式教學實踐,基于以問題為導向(簡稱PBL)的理念,以“衛(wèi)生服務需求和供給”這一章節(jié)內(nèi)容為例,分析具體的教學設計、方法、實施過程及教學效果,發(fā)現(xiàn)可能存在的問題,進而探討相應的優(yōu)化策略,為積極推進和優(yōu)化混合式教學提供參考。(剩余6374字)
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“衛(wèi)生經(jīng)濟學”線上線下混合式教學實踐研究
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