課程思政與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革

［摘 要］ 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革需結(jié)合課程思政，教師要堅(jiān)持學(xué)術(shù)規(guī)范，堅(jiān)守課堂規(guī)矩，在課堂上傳播正能量，結(jié)合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程自身的特點(diǎn)，尋找語(yǔ)言教學(xué)中的思政元素，積極思考如何將思政元素融入和滲透到教學(xué)中。重點(diǎn)探討了與課程思政相結(jié)合的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)過(guò)程：以思政元素為引導(dǎo)，設(shè)計(jì)單元主題；以思政元素為牽引，教授、探討課文材料；以價(jià)值觀元素為指引，以聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯課程為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)不同的任務(wù)點(diǎn)。（剩余6819字）