“雙碳”愿景下“船舶柴油機”課程中的思想政治教學

［摘 要］ 在推動人類命運共同體的建設中，國家碳達峰和碳中和的“雙碳”目標及“大思政課”建設均對高校教學提出了更高的要求。為實現(xiàn)國家推行的“雙碳”戰(zhàn)略，高校人才的培養(yǎng)和專業(yè)課程的實施需要與國家發(fā)展戰(zhàn)略需求高度結合。因此，充分運用專業(yè)課程、課堂教學與專業(yè)技術的多元融入方法，以“船舶柴油機”課程為例，探討了教學大綱中的“雙碳”愿景科技與思政元素，并梳理了相關思想政治教學內(nèi)容，以期助力培養(yǎng)創(chuàng)新技術能力強和思想政治素質(zhì)水平高的新時期專業(yè)人才。（剩余7252字）