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[摘 要] “理論力學”是工科專業(yè)的力學基礎課,課程思政融入“理論力學”課堂教學是落實全方位育人的重要途徑,也是未來“理論力學”教學改革的重要方向。“理論力學”課程思政的探索和實踐表明:專業(yè)課教師是課程思政教學成功的前提條件;深入挖掘“理論力學”思政元素是課程思政教學成功的基礎;找準專業(yè)知識與思政元素的結合點,才能實現(xiàn)課程思政自然融入專業(yè)課教學,達到潤物無聲的教學效果。(剩余6983字)
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“理論力學”課程思政教學探索與實踐
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