融合實(shí)驗(yàn)教學(xué)的“污染氣象學(xué)”課程優(yōu)化建設(shè)

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［摘 要］ 污染氣象學(xué)以探究氣象要素與大氣污染相互作用為核心，是大氣科學(xué)與環(huán)境科學(xué)相互融合的重要分支。在傳統(tǒng)教學(xué)中，“污染氣象學(xué)”課程主要以理論講授與數(shù)值計(jì)算為主，實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容設(shè)置較少，這限制了學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的深入認(rèn)識(shí)，既不利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，也不利于課程體系的深化與拓展，以及教師專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)。（剩余10994字）