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研究生英文論文寫作與科學思維能力培養(yǎng)

——福建農(nóng)林大學林學院碩士研究生的教改實踐

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［摘 要］ 隨著社會對于專業(yè)復合型人才要求的日益提升和研究生招生規(guī)模的進一步擴大，近年來碩士研究生的報考率和錄取率呈逐年增加態(tài)勢。同時，對碩士研究生的創(chuàng)新和科學思維的能力要求越來越高，在這種背景下，培養(yǎng)具有科研能力、創(chuàng)新能力和終身學習能力的人才成為當代研究生教育的首要目標。通過對福建農(nóng)林大學研究生“英文論文寫作與學術報告”課程的教學改革實踐，探索了如何在課堂學習過程中培養(yǎng)研究生的學術意識、科學思維與思辨能力。（剩余6371字）

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