高職院校來華留學教育內(nèi)涵建設(shè)探索與實踐

——以江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學院為例

[摘 要] “雙高計劃”建設(shè)背景下，推動來華留學教育提質(zhì)增效內(nèi)涵發(fā)展是提升高職院校國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高國際影響力的必然要求。高職院校將來華留學教育納入學校總體發(fā)展戰(zhàn)略，以此鏈接并帶動教育國際化各項工作開展，將“三全育人”理念融入來華留學教育，深化組織機構(gòu)的協(xié)同機制，串聯(lián)招生、培養(yǎng)、就業(yè)（升學）三大環(huán)節(jié)，著力文化共融提升跨文化適應(yīng)與溝通能力，全員、全過程、全方位推動來華留學教育在管理機制、教育體系、文化認同等方面的內(nèi)涵建設(shè)。（剩余7233字）