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[摘 要] 大數(shù)據(jù)時代推動了醫(yī)學(xué)教育的革命性發(fā)展。借助人工智能推動數(shù)據(jù)庫平臺的建設(shè),用于急診危重癥教學(xué),便于制定個體化的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習課程,大大提高了醫(yī)學(xué)生的情境代入感,幫助其更快地適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。同時,人工智能將提高科研數(shù)據(jù)庫的挖掘和利用,促進多學(xué)科、多中心合作。然而,人工智能固有的數(shù)據(jù)安全、技術(shù)瓶頸仍是不可忽視的問題,人工智能也無法替代人類的情感交流。(剩余6761字)
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人工智能在急診危重癥教學(xué)中的應(yīng)用體會
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